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“哦，我知道了，谢谢李老师。”刘星不卑不亢的点了点头。
“嗯，坐下吧。”李萌欣慰的应了一声后，便大声说道：“大家一起给这位两位代表我们学校参加《语文报杯》的同学鼓掌。”
“啪！”
“啪！”
“啪！”
一时间，班上响起了稀稀拉拉的掌声。
学霸另眼相看。
伪学霸羡慕嫉妒。
学渣与有荣焉。
乔英子颇为惊讶的看着刘星，突然发现这个和自己身高差不多的男生似乎有点小帅。
“这样我就平衡了！！”鼠标满意的点点头，再一看依然板着脸的李铁棍，他都觉得顺眼了不少，甚至还有点可爱。
紧接着，李萌开始讲试卷。
语文这样考验记忆力的科目，讲起题目来自然特别的快，基础题型主要考验一个人的记忆力和知识储备。
答案是什么那就是什么，不存在什么推理过程。
唯一需要讲解的就是阅读理解这类答案比较开放灵活的题目。
初中的课程一般都是两节两节连着上的。
而周一早上的前两节课就是班主任李萌的语文课。
第一节课，李萌砍瓜切菜般，三下五初二就将试卷当中的所有大题都给扫荡完了，除了另有安排的作文除外。
因为作文，李萌打算用第二节课的时间，重点讲解一下。
“这次作文的题目是一则寓言故事……”
李萌深入浅出的将作文题目寓言故事所蕴含的道理剖析析后，便笑着说道：“接下来，让我们先来赏析一下黄芷陶和刘星同学的优美作文。”
“那先听黄芷陶同学的吧。”
“方瑜同学，下面就由你来朗读一下黄芷陶同学的作文。”
方瑜是刘星他们班上的语文课代表，非常爱好。
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